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社科論文

博物館規(guī)劃發(fā)展建議

博物館規(guī)劃發(fā)展建議


(1)展示有序,滿足普通人的文化需求


在博物館的建設和規(guī)劃過程中,我們應該以參觀者的需求為標準,更好地向參觀者傳達收藏中包含的信息,對博物館展覽的順序有一定的組織和順序,可以以展覽的時代順序或人物的成長過程為主線,讓參觀者了解博物館文化有主觀的事件線索,加深對展覽的印象。


(2)營造具有地方特色的博物館文化氛圍


博物館作為教育職能的體現(xiàn),不僅要針對古籍文物,還要針對地域文化建設具有地方特色的博物館文化氛圍。展示具有地方特色的展品,可以使博物館成為地方文化的橋梁和紐帶,增加地區(qū)居民的文化認同感,在保護地方文物和民族特色文化方面發(fā)揮重要作用[2]增加博物館作為教育職能,提高地區(qū)居民的整體文化水平,提高地區(qū)知識文化水平,更方便游客觸摸,真正感受收藏帶來的文化氛圍,充分體現(xiàn)博物館作為教育職能。


(3)增加講解員文化基礎培訓


博物館作為展覽文化展覽的場所,其展覽物品的時代和文化價值對于普通游客來說很難界定和區(qū)分。因此,在參觀展覽時,博物館講解員需要講解博物館的展品,使參觀者能夠充分了解展品,這就要求講解員充分了解收藏物品,掌握豐富的歷史專業(yè)知識。要對講師進行專業(yè)培訓,提高講師的分層講解能力。不同的收藏品和不同的游客應該有不同的側重點,這樣游客才能充分了解博物館的展品。


(四)建設與科技相結合的博物館


作為博物館,在保證展覽館文化氛圍的基礎上,進一步利用科技產(chǎn)品,結合計算機技術和數(shù)字多媒體技術,豐富博物館參觀內容。定期播放與展覽館相關的歷史文獻視頻,增加博物館的展覽方式,增加游客了解博物館文化收藏的渠道,增加游客的知識,開闊視野。建立互聯(lián)網(wǎng)閱讀,充分發(fā)揮博物館教育功能的有效性。


博物館教育功能作為博物館的基本功能之一,在人們增加知識儲備的許多渠道中發(fā)揮著重要作用。隨著《紐約時報》的發(fā)展,博物館作為城市特色的代表之一,在建設該地區(qū)的文化產(chǎn)業(yè)方面也發(fā)揮著重要作用。因此,有關部門應大力支持博物館建設,建設符合區(qū)域文化建設的博物館文化,促進博物館教育功能,更好地為人民的文化生活提供服務。


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